Независимая система оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги
Материалы заседания Комиссии
по повышению качества и доступности предоставления государственных и муниципальных услуг
Карта сайта
Версия для слабовидящих
 

   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

Наш адрес:
385000, Республика Адыгея,
г. Майкоп, ул. Советская, 176,
тел. (8772) 52-25-16
e-mail: mintrud_ra@mail.ru

Графический банер телефона доверия

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ
Графический банер Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
Графический банер Роструда
Государственная система правовой информации
Работа в России
Графический банер Онлайнинспекции
Единый портал государственных услуг (функций)
ГИС ЖКХ

 

СОБЫТИЯ. ФАКТЫ. КОММЕНТАРИИ

21.10.2013

Подведены итоги Республиканского конкурса программ и проектов превентивной, коррекционно-реабилитационной работы с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Напомним, что конкурс проведен Министерством труда и социального развития Республики Адыгея в рамках ведомственной целевой программы «Дети Адыгеи» с целью выявления и поддержки социально значимого опыта работы с детьми или семьями с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также внедрения наиболее эффективных и перспективных программ, обеспечивающих социальную реабилитацию и адаптацию детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В Адыгее конкурс проведен пятый раз. Призовой фонд конкурса составляет 66 тыс. рублей.

Для участия в конкурсе в этом году было представлено 9 программ и проектов по следующим направлениям:

- профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды;

- социальная поддержка детей-инвалидов и семей, воспитывающих таких детей;

- профилактика безнадзорности и беспризорности детей, преступности несовершеннолетних, в том числе повторной.

Оценка конкурсных работ и определение победителей осуществлялось комиссией, в состав которой входят:

председатель Комиссии - Османов Альберт Теучежович – Министр труда и социального развития Республики Адыгея;

заместитель Председателя Комиссии - Ковалев Евгений Алексеевич - первый заместитель Министра труда и социального развития Республики Адыгея.

Дорошенко Светлана Васильевна – председатель ОО «Союз женщин Республики Адыгея»;

Гоголева Татьяна Аркадьевна – председатель Адыгейского Республиканского отделения Общероссийского Общественного фонда «Российский детский фонд»;

Агержанокова Симхан Рамазановна – председатель Адыгейской республиканской организации «ВОИ».

Решением межведомственной комиссии определены 3 победителя, набравшие наибольшее количество баллов, которые получат денежные средства в виде гранта по 22 тыс. рублей на реализацию проекта.

Победителями конкурса стали:

Янбухтина Ольга Викторовна, психолог ГБУ РА «Красногвардейский территориальный центр социальной помощи семье и детям «Доверие», с проектом «Волшебный мольберт» – средство реабилитации детей-инвалидов.

В рамках проекта предполагается разработка цикла занятий с использованием лично изготовленного пособия «Прозрачный мольберт», который обеспечивает эмоционально-личностное развитие детей, приобретение коммуникативных навыков и создание гармоничных детско-родительских отношений.

Рисование на «Прозрачном мольберте» способствует развитию мелкой моторики, следовательно, речи, умственных способностей и интеллекта. Детские пальчики становятся более сильными, ловкими и умелыми. Рисование способствует развитию памяти, усидчивости, внимания. В творческом процессе ребенок учится различать цвета и оттенки, понимать, что такое размер и количество.

Еще одной особенностью проекта является использование водного конструирования на стекле. При смачивании водой геометрические фигуры из изолона могут надолго прилипать к гладкой поверхности, что открывает широкие возможности для создания мозаик, орнаментов, узоров. Непосредственный контакт с фигурами вызывает приятные тактильные ощущения. В отличие от рисования по бумаге, стекло дарит новые визуальные впечатления и тактильные ощущения.

Таким образом, на занятиях осуществляется всестороннее развитие ребенка, и решаются развивающие реабилитационные и воспитательные задачи. Занятия благотворно влияют на психоэмоциональное состояние, оказывают стимулирующее влияние на развитие речи, снимают эмоциональное напряжение.

Еще одной из особенностей проекта является осуществление цикла групповых занятий, в которых участвуют дети и родители. Детско-родительская терапия выстроена таким образом, чтобы укрепить отношения между родителями и ребенком. В процессе занятий родители становятся более сензитивными к своим детям и учатся относиться к ним безоценочно, с пониманием, создавая атмосферу принятия, в которой ребенок может чувствовать себя в достаточной безопасности.

В результате реализации проекта у детей формируется умение работать в паре, дети и родители учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться, осуществлять взаимный контакт в социально приемлемой форме. В сотворчестве с детьми, родители учатся сотрудничать, договариваться, дружить.

Котлярова Ольга Алексеевна, социальный педагог ГКУ РА «Республиканский социальный приют «Очаг», с проектом «Живая лоза».

В рамках данного проекта предполагается приобщение детей и подростков к обучению древним ремеслам – в частности лозоплетению. Детям очень полезно тренировать пальцы рук, которые становятся крепкими и ловкими, а ребенок – умелым и уверенным. Хочется верить, что народное искусство, которым овладеет ребенок, принесет ему радость творчества и, вместе с тем, вернет ощущение сопричастности с природой, научит жить в гармонии с ней и по ее законам и, возможно, станет делом всей его жизни.

Кроме того, через освоение старинного ремесла, ребята приходят к пониманию того, что они живут на благодатной земле, богатой культурными, историческими традициями и событиями.

В результате реализации проекта ожидается – рост индивидуального мастерства; умение ребенка самостоятельно находить и использовать дополнительную информацию по данному курсу; соблюдать технику безопасности; использовать необходимые инструменты и приспособления во время работы, знать их названия; приобрести теоретические и профессиональные навыки.

Хабиева Фарида Муратовна, социальный педагог ГБУ РА «Центр социально помощи семье и детям», с проектом «Клуб помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов».

В программу включены мероприятия, направленные на поддержку семей, воспитывающих детей-инвалидов на развитие системы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья и их родителей в условиях ГБУ РА «Центр социально помощи семье и детям», на активное использование в деятельности специалистов новых форм работы по взаимодействию с семьей и сотрудничеству с родителями. 

Помощь родителям детей-инвалидов ориентирована на решение актуальных проблем жизнедеятельности ребенка с множественными нарушениями, на психологическую безопасность семьи и ее взаимодействие с ГБУ РА «Центр социально помощи семье и детям».

В реализации проекта будут принимать участие специалисты разного профиля: педагоги-психологи, социальные педагоги и студенты, которые помогут расширить знания родителей в отдельных вопросах социальной адаптации, интеграции, развития детей-инвалидов с множественными нарушениями и организовать психологическую поддержку таким семьям.

В ходе реализации программы используются индивидуальные, групповые формы работы со всеми участниками проекта.

В результате реализации проекта ожидается – осознание роли семьи и ее влияние на формирование личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья; создание условий для обеспечения психологической безопасности семьи, воспитывающей ребенка с особыми потребностями; повышение уровня знаний о состоянии развития и здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, реальных возможностях и механизмах их адаптации в обществе; овладение навыками коррекционно-развивающего взаимодействия с ребенком; формирование эмоционального принятия индивидуальности ребенка с ограниченными возможностями здоровья и изменения уровня родительских притязаний; повышение уровня профессиональных знаний будущих специалистов.

Работа по выявлению и поддержке социально значимого опыта работы с детьми или семьями с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также внедрению наиболее эффективных и перспективных программ, обеспечивающих социальную реабилитацию и адаптацию детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Министерством труда и социального развития Республики Адыгея будет продолжена. Приглашаем всех к участию в конкурсе, который будет проводиться в следующем году.

 
Министр труда и социального развития Республики Адыгея Д.Р. Мирза провел совещание с директорами стационарных учреждений социального обслуживания населения,
г. Майкоп, 28 июля 2017 года
Красногвардейский центр социальной помощи семье и детям «Доверие»,
Красногвардейский р-он, с. Красногвардейское
 
Горячая линия по вопросам оплаты труда работников в сфере социальной защиты населения
 
Общественный совет при Министерстве труда и социального развития Республики Адыгея
 
Информация для социально ориентированных некоммерческих организаций
 
Производственный календарь
на 2017 год
 
Всероссийский конкурс "Российская организация высокой социальной эффективности"
 
Мониторинг правоприменения
на 2016 год
 
Опрос о качестве предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг
 
Закон Республики Адыгея от 3 ноября 2016 года № 12 О внесении изменений в Закон Республики Адыгея "О пенсии за выслугу лет"
 
График проведения семинаров в 2017 году
 


Благодарность от Российского детского фонда

Благодарсность от Российского Красного Креста